четверг, 7 февраля 2013 г.

рекомендации по профилактике приёма наркотиков

Не стоит разбрасываться угрозами и обещаниями наказаний в случае возможного знакомства подростка с одурманивающими веществами: «Если я только узнаю, что ты попробовал, то...» Сама по себе такая угроза может стать своеобразной провокацией: «Интересно, выполнит или не выполнит взрослый свои обещания?» Для подростка, стремящегося продемонстрировать свою взрослость, самостоятельность, независимость, гораздо большее значение будет иметь высказанное взрослым доверие к нему: «Меня очень расстроит и огорчит, если ты решишься на столь неразумный поступок, однако я верю, что ты способен принимать правильные решения, умеешь делать верный выбор».

Основной акцент обсуждения рекомендуется сделать на том, как наркотизация может отразиться на значимых для подростка ценностях, например на внешности, успехах в спорте (если они имеют значение для подростка), реальности получения желаемой профессии и т. д. Объясните ребенку, чем и как знакомство с наркотиком может помешать реализации его мечты.

Не стоит даже из лучших побуждений стремиться запугать подростка (опасность наркотизации и без того велика). Заведомое преувеличение опасности вызывает у подростка недоверие к сведениям, получаемым от взрослых, формирует представление об их некомпетентности.

Не нужно превращать обсуждение в скучную лекцию, где ребенку отводится роль слушателя. Мама или папа могут считать, что им-то уж лучше знать, чем опасна наркотизация. Однако в действительности современные подростки могут оказаться гораздо более осведомленными в аспектах проблемы. Поэтому самое разумное организовать обмен мнениями, в ходе которого родители (уважительно и тактично) могут попытаться повлиять на взгляды подростка.

Важно найти подходящий момент для обсуждения. Лобовая атака: «А ну-ка, давай я расскажу тебе о вреде наркотиков» вряд ли будет иметь успех. Может оказаться, что именно в этот момент подросток просто не хочет обсуждать такие темы. А вот фильм, в котором затрагивалась тема наркомании и который произвел впечатление на сына или дочь, статья в газете или журнале, реальная ситуация, в которую попал кто-то, с кем знаком подросток, вполне могут служить поводом для начала разговора.

Нередко родители убеждены в том, что самое главное напугать подростка возможными последствиями употребления наркогенных веществ для здоровья. Однако, как уже говорилось выше, далеко не всегда эти ожидания оправдываются: хотя подростки знают, что наркотики это «опасно, вредно и т. д.», они все равно решаются на эксперимент. Так что же, может быть, тогда вообще не стоит обсуждать с подростком опасность наркотизации? Конечно, стоит! Такие беседы важны и нужны, но при этом советуем родителям обратить внимание на ряд условий, соблюдение которых поможет установить контакт с сыном или дочерью и сделает эффект от беседы максимальным.

2. О чем рассказать подростку, чтобы предотвратить его знакомство с одурманивающим веществом.

В полной мере это касается и вопросов, связанных с наркотизмом. Подростки часто воспринимают проблему как молодежную, изначально ставя под сомнение компетентность взрослых в этом вопросе. При этом в подростковой среде сегодня распространено большое число мифов о безвредности различных форм наркотизации. Возможности с помощью одурманивающих веществ улучшить свои способности.

Для подростка большую роль играет оценка сверстников друзей, одноклассников и тд. Еще недавнее мнение взрослых родителей, учителей не подвергалось сомнению, и вот уже сегодня главным является не то, что сказала мама или Анна Ивановна в школе, а то, что утверждают приятели.

Проблема эта теряет остроту, если молодой человек имеет возможность реализовать свое стремление быть модным за счет иных, социально позитивных способов (модное хобби, занятие в секции, пользующейся популярностью, участие в соревнованиях и тд). Кстати, ученые отметили, что в период бума мобильных телефонов среди подростков снизилось распространение курения. PКурение как модный атрибут было вытеснено другим, более привлекательным. Конечно, вряд ли увлечение мобильниками можно назвать содержательным, однако сам факт убедительно доказывает, как может происходить вытеснение опасной моды.

К сожалению, приходится признать, что сегодня молодежная мода нередко оказывается одним из механизмов, который поддерживает распространение различных форм наркотизма в подростковой и молодежной среде. Взрослым нужно понимать, что часто подросток, не желая приобщаться к тому или иному наркогенному веществу, тем самым противопоставляет себя группе, оказывается в невыгодном положении и очень боится этого.

На поведение подростка, его поступки во многом влияет молодежная мода. Пожалуй, ни в каком другом возрасте человек в такой степени не зависит от модных атрибутов.P В молодежной среде модно куритьP и выпивать, модно быть «крутым», независимым (хотя бы внешне или на словах) от взрослых. Модные атрибуты могут меняться. Но не меняется суть подросток нуждается в поддержке сверстников. Взрослые не всегда до конца представляют себе, насколько может быть велик страх подростка оказаться немодным, несовершенным. Этот страх зачастую способен толкать молодого человека на безрассудные, заведомо опасные поступки.

Младшему подростковому возрасту (12 13 лет) присущ так называемый этап аутодеструктивного (саморазрушающего) поведения, когда все то, что связано с риском, кажется особенно привлекательным. Подросток с удовольствием демонстрирует окружающим «чудеса храбрости» - не думая о последствиях, перебегает дорогу прямо перед мчащейся машиной, забирается на крышу, совершает множество других «подвигов». Обычно этот этап знаменуется множеством синяков и шишек и является своеобразным способом оценки себя на прочность (в большей степени этот вариант, конечно, характерен для мальчиков). Стремление к риску может облегчать и приобщение подростка к одурманивающим веществам. Нередко этому способствуют и сами взрослые, когда, не жалея сил и времени, описывают негативные последствия наркотизации, создавая ореол таинственности, опасности наркотиков.

Во многом причины резких перемен, происходящих с подростком, связаны с мощными физиологическими перестройками, которые претерпевает организм. Темпы созревания различных систем организма оказываются неодинаковыми, нередко развитие органов просто не успевает друг за другом. Так, к примеру, причина подростковых обмороков чаще всего заключается в том, что общий рост тела (когда за 2 3 месяца подросток вытягивается на 15 20 см) опережает развитие сосудистой системы. Субъективно все это проявляется в ощущениях физиологического дискомфорта болит или кружится голова, часто тошнит, знобит или, наоборот, бросает в жар, без всяких видимых причин меняется настроение. В этот период знакомство с одурманивающим препаратом особенно опасно, поскольку создает иллюзию физиологического благополучия, на время снимает дискомфортные ощущения. Установлено, что у человека, попробовавшего наркотик в 13 14 лет, риск развития зависимости повышается в 2 3 раза по сравнению с теми, кто попробовал наркотик после 20 лет (хотя это вовсе не означает, что знакомство с наркотиками после определенного возраста становится безопасным).

В чем же специфика подросткового возраста и что нужно учитывать родителям при организации семейной профилактики наркотизма?

Подростковый возраст для большинства родителей и учителей становится серьезным испытанием. Его не случайно называют трудным вчера еще такие послушные и дисциплинированные мальчики и девочки сегодня вдруг становятся неуправляемыми, резкими, порой грубыми, даже жестокими. Без видимых причин у них может меняться настроение, смех сквозь слезы или слезы, сменяющие смех, не такая уж и большая редкость для подростков. Взрослым приходится признать, что прежняя система взаимоотношений с подростком, строящаяся с позиций «старший младший», начинает давать сбои взрослеющие мальчики и девочки все чаще заявляют свои права на «самость». В 13 14 лет может происходить и знакомство подростка с наркотиками.

1. Особенности подросткового возраста, которые нужно учитывать при организации семейной профилактики.

Семейная профилактика употребления наркотиков детьми и подростками

Приветствуем Вас на официальном сайте Домодедовского лицея 3!

Страничка для родителей

Комментариев нет:

Отправить комментарий